Publikasi Kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pelaksanaan dan Mutu Proses Pembelajaran Semester Ganjil TA.2021/2022
PONTIANAK – Kegiatan Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran Dosen ini dilakukan untuk memantau semua kegiatan pendidikan meliputi pelaksanaan pembelajaran dan mutu proses pembelajaran, yang bisa dilihat sejak tahap persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi pembelajaran yang dilakukan dosen aktif, baik yang berstatus PNS maupun yang non PNS. Baik dosen tetap maupun tidak tetap yang mengajar di semua prodi yang ada pada empat fakultas, FTIK, FUAD, Fasya, FEBI serta 1 Pascasarjana.
Secara spesifik monev ini dilakukan guna melihat bagaimana sesungguhnya pelaksanaan dan mutu proses pembelajaran mulai dari persiapan, pelaksanaan hingga evaluasi pembelajaran dosen IAIN Pontianak. LPM IAIN Pontianak sebagai penanggung jawab pelaksanaan Monev pembelajaran di tingkat institute bermaksud untuk melanjutkan dan menyelesaikan keseluruhan rangkaian proses kegiatan tersebut, khususnya tahapan pelaporan dan ekspose hasil Monev Pembelajaran Semester Ganjil 2022 ini.
Pada Selasa (31/5) pagi LPM IAIN Pontianak melakukan Publikasi Kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pelaksanaan dan Mutu Proses Pembelajaran Semester Ganjil TA.2021/2022 yang dilaksanakan secara luring di Gedung Auditorium Syech Abdul Rani Machmud IAIN Pontianak.
Ekspose tersebut dimulai pukul 09.00 WIB dan dihadiri oleh Dekan, Wadir, Wadek, Kaprodi, Sekprodi, UPM dan GKM serta semua unsur pimpinan serta staff LPM hadir sesuai jadwal yang ditentukan. Kegiatan ini dipandu oleh Kapus APM LPM Prof. Dr. Ibrahim, S.Ag, MA dan dibuka langsung oleh Ketua LPM Dr. Ali Hasmy M.Si.
Adapun poin yang dibahas adalah ekspose hasil Monev di tingkat Fakultas/Pascasarjana masing-masing dalam bentuk slide persentasi (PPT). Dimana setiap fakultas/pascasarjana diberikan kesempatan menyampaikan hasil monev masing-masing, dengan uraian LPM mengkoordinir FTIK dan Pascasarjana, FUAD,FEBI dan Fasya dilakukan oleh UPM Fakultas.
Pointer hasil monev pembelajaran ini adalah pentingnya perubahan mekanisme pelaksanaan monev pembelajaran (terpusat di LPM ke masing-masing UPM-UPPS), perubahan orientasi penguatan aspek monitoring (dengan monev UPM-UPPS) berbanding oleh LPM (survei-evaluasi), penggunaan aplikasi-media pembelajaran online, kendala-kendala dalam pembelajaran online dan pilihan-perubahan sistem pembelajaran berikutnya. Ekspose ini berlangsung lancar dengan tanya jawab dan akhiri pukul 11.30 WIB.
Penulis : Havara
Bagikan:
Archives
- June 2026
- May 2026
- April 2026
- March 2026
- February 2026
- January 2026
- December 2025
- November 2025
- October 2025
- September 2025
- August 2025
- July 2025
- June 2025
- May 2025
- April 2025
- March 2025
- February 2025
- January 2025
- December 2024
- November 2024
- October 2024
- September 2024
- August 2024
- July 2024
- June 2024
- May 2024
- April 2024
- March 2024
- February 2024
- January 2024
- December 2023
- November 2023
- October 2023
- September 2023
- August 2023
- July 2023
- June 2023
- March 2023
- December 2022
- November 2022
- October 2022
- September 2022
- August 2022
- June 2022
- May 2022
- April 2022
- March 2022
- July 2021
- September 2020
- August 2020
- July 2020
- May 2020
- April 2020
- February 2020
- December 2019
- November 2019
- October 2019
- May 2019
- April 2019
- December 2005

INFORMASI BAN-PT
- Post Terbaru
Postingan Lainnya
LPM IAIN PONTIANAK BAHAS PROPOSAL ALIH BENTUK SEBAGAI LANGKAH STRATEGIS MENUJU UIN
LPM IAIN Pontianak Bahas Proposal Alih Bentuk sebagai Langkah Strategis Menuju UIN PONTIANAK – Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Institut Agama…
DOSEN FTIK IAIN PONTIANAK OPTIMALKAN PROFESIONALISME MELALUI PROGRAM PKDP 2026
Dosen FTIK IAIN Pontianak Optimalkan Profesionalisme melalui Program PKDP 2026 PONTIANAK – Empat Dosen FTIK IAIN Pontianak mengikuti Program Peningkatan…
4 DOSEN IAIN PONTIANAK TINGKATKAN PROFESIONALISME MELALUI PROGRAM PKDP 2026
4 Dosen IAIN Pontianak Tingkatkan Profesionalisme melalui Program PKDP 2026 PONTIANAK – Dalam upaya meningkatkan kualitas dan profesionalisme tenaga pendidik,…










