Tahapan ketiga, Tahapan Audit Lapangan, mencakup Rapat Pembukaan, Pengumpulan Bukti Audit, Rapat Auditor/Pra Penutupan, Rapat Penutupan, serta Penyusunan Laporan Audit dan Log Status. Rosihan juga menekankan pentingnya melakukan verifikasi terhadap bukti-bukti penunjang atau rekaman yang tersedia selama proses visitasi. Audit Lapangan ini mencakup pemeriksaan terhadap dokumentasi, bahan material, personil, proses, dan peralatan.

Selama pelatihan, peserta diberikan bekal dan pemahaman mendalam tentang teori, konsep, metode, dan praktik terbaik dalam melakukan Audit Mutu Internal. Peserta juga diajak untuk memahami pentingnya peran dan posisi Auditor Mutu Internal dalam memastikan bahwa sistem manajemen mutu yang diterapkan di lembaga pendidikan tinggi berjalan dengan efektif dan efisien.

Melalui sesi-sesi interaktif dan diskusi yang dilaksanakan para peserta dapat saling bertukar pengalaman. Hal ini diharapkan dapat menjadi bekal berharga bagi mereka dalam menghadapi tantangan dan meningkatkan kualitas lembaga pendidikan tinggi di masa yang akan datang.

Kegiatan Pelatihan Auditor Mutu Internal ini diakhiri dengan harapan bahwa semua peserta dapat mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperolehnya dalam praktik sehari-hari, serta menjadi agen perubahan yang berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan tinggi di Indonesia.

Penulis: Mala K.W.

Editor: Ajeng V.V. & Ibnu Q.R.